大学生のためのリサーチリテラシー入門 研究のための８つの力
- 著者名山田／剛史∥著 林／創∥著
- 出版者ミネルヴァ書房
- 出版年2011.8
貸出・返却・予約状況
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計0
所蔵事項
- 登録番号0051910
- 請求記号３７７-ヤ
- 貸出区分通常貸出
- 蔵書区分書籍 - 一般図書
- 所蔵館中等
- 配架場所 探究
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名大学生のためのリサーチリテラシー入門 研究のための８つの力
- 書名ヨミダイガクセイノタメノリサーチリテラシーニュウモン
- 著者名山田／剛史∥著 林／創∥著
- 著者ヨミヤマダ，ツヨシ
- ISBN9784623060450
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地京都
- 出版者ミネルヴァ書房
- 出版年2011.8
- 出版者・頒布者地域名 京都府
- ページ14,256p
- サイズ19cm
- 価格2400
資料コード
| 表現種別 | 機器種別 | キャリア種別 | 付属のキャリア種別 |
|---|---|---|---|
| テキスト | 機器不用 | 冊子 |
- 件名大学
学習法
- 内容ステップアップのために読書ガイド：ｐ２４１～２４９
- 内容紹介研究を遂行するために必要な基礎的能力「リサーチリテラシー」についての入門書。聞く力、課題発見力、情報収集力、情報整理力、読解力、執筆力など、８つの力を紹介する。
- 著者紹介東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。岡山大学大学院教育学研究科准教授。
京都大学大学院教育学研究科博士程修了。博士（教育学）。岡山大学大学院教育学研究科准教授。
内容細目
| タイトル | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| ０章 本書の３つのキーワードと学士力 | ||
| １章 聞く力 | ||
| １．１ 話を聞くこと | ||
| １．２ ノートの取り方 | ||
| １．３ 大学教員とのコミュニケーション | ||
| ２章 課題発見力 | ||
| ２．１ 自分でテーマ（課題）を見つけるということ | ||
| ２．２ テーマの決め方 | ||
| ３章 情報収集力 | ||
| ３．１ 情報収集力とは何か？ | ||
| ３．２ 情報収集の基本 | ||
| ３．３ インターネットを使った情報収集 | ||
| ３．４ 文献検索と収集の方法 | ||
| ３．５ 図書館の使い方 | ||
| ３．６ 文献に関する感覚を磨こう | ||
| ４章 情報整理力 | ||
| ４．１ 整理の原則は簡潔に | ||
| ４．２ 研究関連の情報整理 | ||
| ４．３ 自分に合う方法を探求する | ||
| ５章 読む力（読解力） | ||
| ５．１ 学術的文章とクリティカルシンキング | ||
| ５．２ 文献の概要の把握 | ||
| ５．３ クリティカルシンキングによる精読 | ||
| ５．４ その他の読み方のヒント | ||
| ５．５ 知識が増える喜びを知る | ||
| ６章 書く力（執筆力） | ||
| ６．１ 大学で求められるレポートや論文とは？ | ||
| ６．２ よいレポートとよくないレポート | ||
| ６．３ 「読む」と「書く」は表裏の関係 | ||
| ６．４ 約束事を守る | ||
| ６．５ 執筆の進め方 | ||
| ６．６ 文章技術の向上 | ||
| ６．７ レポートや論文がうまく書けるようになるために | ||
| ７章 データ分析力 | ||
| ７．１ リサーチリテラシーとしての統計 | ||
| ７．２ 統計を使った嘘 | ||
| ７．３ 標本調査における結果のバラツキ：標本誤差 | ||
| ７．４ クリティカルシンキングの必要性 | ||
| ７．５ 統計的仮説検定の考え方 | ||
| ７．６ 卒論の前にやっておくべきこと（統計学を学ぶ） | ||
| ８章 プレゼンテーション力 | ||
| ８．１ プレゼンは苦手…と思う前に | ||
| ８．２ 聞き手を意識してプレゼンしよう | ||
| ８．３ よいプレゼンとは | ||
| ８．４ プレゼンテーションソフトの利用 | ||
| ８．５ プレゼンのコツ | ||
| ８．６ プレゼンのための勉強 |