タイトル | 著者 | ページ |
はじめに | | |
第一章 ケア? 自分には関係ないよ! | | |
一 「迷惑をかけるな憲法」 | | |
他人に迷惑をかけてはならない/都合のいい子!?/大人から学んだ「いい子」 | | |
二 しんどいと言えない | | |
意見を表明する権利/他人の顔色をうかがう/苦しいことと苦しみ | | |
三 自分自身を取り戻す | | |
ゼミで涙を流す学生/ペラペラしない他者/about‐nessからwith‐nessへ | | |
四 面倒な中に豊かさがある | | |
ケア不在を超えるために/自分の魂に迷惑をかける? | | |
第二章 ケアって何だろう? | | |
一 確かに面倒なのだけれど | | |
めっちゃ可愛く、めっちゃややこしい/存在をぶつける/意見表明の主体としての子ども/一方的にケアされる存在ではない! | | |
二 自分へのケアと他人へのケア | | |
子どもの「開かれ」/自分の人生へのリミッター/忖度の危機/作られた悪循環/偽解決を超えるために | | |
三 他者へのケアの前に | | |
支援か支配か?/関係性のダンス/同調圧力に異を唱える/誰へのケア? | | |
四 互いが気にかけあう | | |
自分へのケア/共に思いやること/with‐nessで生活を回す/何を見ようとしてこなかったのか | | |
第三章 ケアが奪われている世界 | | |
一 ケアのないわたし | | |
ケアレスとはなにか/同調圧力と「空気を読む」/自己責任とわきまえ/ケアレスな社会 | | |
二 「昭和九八年」的世界 | | |
労働ファースト/最も眠れていない国/頑張れば報われる、の呪い/前時代の大成功、ゆえに | | |
三 標準化・規格化の「大成功」の陰で | | |
昭和の成功を支えたもの/銀行型教育システムへの囚われ/「正解」幻想/昭和的価値観の限界 | | |
四 ケアの自己責任化を超えて | | |
「発達」の「障害」?/置き去りにしてきたケア世界/自分が学んだことはこれなのか!/「ちゃんと」のリミッターを外す | | |
第四章 生産性至上主義の社会からケア中心の社会へ | | |
一 生産性とケア | | |
誰のための、何のための効率?/男性中心主義の外にある世界/能力主義の呪縛/「生産離脱者」の排除 | | |
二 責任の共有化で楽になる | | |
依存先を増やす/関係性に基づくケア/懲罰ではなくエンパワーする責任/切り分けるのではなく、分かち合う責任 | | |
三 共に思い合う関係性 | | |
中核的感情欲求と向き合う/生き様の理解と支援/迷惑をかけるな、より大切なもの/他者の他者性に気づくこと | | |
四 ケア中心の社会へ | | |
己の唯一無二性とも出会い直す/魂の脱植民地化/葛藤を共に味わい社会化する/できる一つの方法論 | | |
おわりに | | |
あとがき | | |