タイトル | 著者 | ページ |
はじめに | | |
第1章 みんなの周りのさまざまな問題を理解しよう | | |
1 学校に通えないこどもが世界にはたくさんいる | | |
2 新型コロナウイルスが起こったのは人間のせい? | | |
3 飢えている人がいるのに、食べものを捨てる人もいる | | |
4 1日約200円で生きる人が7億3,666万人もいる | | |
5 1億4,400万人は、湖や川の汚い水を使う | | |
6 たくさんの動植物が絶滅している | | |
7 環境が破壊され、地球温暖化が進んでいる | | |
8 人間はお金儲けのために大切なことを犠牲にしてきた | | |
9 企業が起こした公害で今も多くの人が苦しむ | | |
10 有名企業の商品が児童労働でつくられていた | | |
11 世界的起業が起こした労働問題 | | |
12 環境や人権に配慮しないと人々にそっぽを向かれる | | |
13 自分が恵まれていれば、周りはどうでもいい? | | |
14 同じ地球に生まれたのにこんなに差があっていいの? | | |
15 あなたが今から世界の誰かと入れ替わるなら? | | |
COLUMN●タイには18種類もの性別がある!? | | |
第2章 国連が決めた世界共通の目標SDGsって何? | | |
1 SDGs(持続可能な開発目標)とは? | | |
2 SDGsには17の目標、169のターゲットがある | | |
3 ところで「サステナブル」って何? | | |
4 なぜSDGsに取り組む必要があるの? | | |
5 SDGsの「5つのP」とは? | | |
6 このままではSDGsの達成は難しい | | |
7 SDGsのもとになったMDGs(ミレニアム開発目標) | | |
8 SDGsに無関係な人は誰一人いない | | |
9 SDGsではさまざまな問題の同時解決を目指す | | |
10 貢献できそうなことから始めよう | | |
11 日本のSDGs達成度は世界15位 | | |
COLUMN●SDGsに貢献できる「地産地消」とは? | | |
第3章 自分ごととしてSDGsを考えることが大事 | | |
1 このままではまずいことが起こるの? | | |
2 SDGsに取り組まなくても罰則はないけれど… | | |
3 SDGsはビジネスでも貢献できる | | |
4 グレタさんが大人たちに激怒する理由 | | |
5 「他人が悪い」でなく、「自分ができること」を考える | | |
6 誰がつくっているかを考えたことある? | | |
7 エシカル消費を考えよう! | | |
8 未来のために今、やるべきことをやろう! | | |
9 目標達成のために何が必要かを考えよう | | |
10 できること、できそうなことからやってみよう | | |
11 できることレベル1:ソファに寝たままできること | | |
12 できることレベル2:家にいてもできること | | |
13 できることレベル3:家の外でできること | | |
14 できることレベル4:職場(学校)でできること | | |
15 「いいことをしよう」だけでは長続きしないことも | | |
16 「SDGsウォッシュ」をしてはいけない! | | |
17 おうちの人に会社での取り組みを聞いてみよう! | | |
18 「こどものことを考えて」と大人に働きかけてみよう | | |
COLUMN●学校給食から食品ロスを減らす | | |
付録 SDGsの17の目標をもっとくわしく知る | | |
SDGsの17の目標をもっとくわしく知る | | |
目標1-貧困をなくそう | | |
目標2-飢餓をゼロに | | |
目標3-すべての人に健康と福祉を | | |
目標4-質の高い教育をみんなに | | |
目標5-ジェンダー平等を実現しよう | | |
目標6-安全な水とトイレを世界中に | | |
目標7-エネルギーをみんなに そしてクリーンに | | |
目標8-働きがいも経済成長も | | |
目標9-産業と技術革新の基盤をつくろう | | |
目標10-人や国の不平等をなくそう | | |
目標11-住み続けられるまちづくりを | | |
目標12-つくる責任 つかう責任 | | |
目標13-気候変動に具体的な対策を | | |
目標14-海の豊かさを守ろう | | |
目標15-陸の豊かさも守ろう | | |
目標16-平和と公正をすべての人に | | |
目標17-パートナーシップで目標を達成しよう | | |
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●さくいん | | |