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カリキュラム編成論 子どもの総合学力を育てる学校づくり 人間発達科学プログラム

  • 著者名田中 博之∥著
  • 出版者放送大学教育振興会
  • 出版年2013.3

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計5

所蔵事項

  • 登録番号710028251
  • 請求記号375-タ
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般・社会
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 開架
  • 所蔵状態所蔵

ブックリスト

書誌事項

  • 書名カリキュラム編成論 子どもの総合学力を育てる学校づくり 人間発達科学プログラム
  • 書名ヨミカリキュラムヘンセイロン
  • 著者名田中 博之∥著
  • 著者ヨミタナカヒロユキ
  • 叢書名放送大学大学院教材 放送大学大学院文化科学研究科
  • ISBN9784595139987
  • 出版地東京
  • 出版者放送大学教育振興会
  • 出版年2013.3
  • ページ318p
  • サイズ21㎝
  • 価格2800
  • 件名教育課程
  • 内容1 カリキュラム編成の特徴と今日的課題/2 カリキュラム編成の理論と原理/3 カリキュラムの基盤をなす学力モデル/4 カリキュラムの統合/5 新教科創設のためのカリキュラム開発と研究開発学校制度/6 教科横断的な課題(1)言語活動の充実/7 教委横断的な課題(2)活用を図る学習活動/8 教科横断的な活動(3)学習スキルの育成/9 人間関係スキルを育てるカリキュラムの編成/10 クロス・カリキュラムの編成/11 学級経営カリキュラムの編成/12 カリキュラム開発のケース・スタディー/13 海外のカリキュラムに学ぶ/14 R-PDCAサイクルに基づくカリキュラム・マネジメント/15 漸進的カリキュラム編成法の意義と特徴