当室所蔵資料より、岐阜県関連著作物（書籍・雑誌記事等）をご案内します。※【 】内・・・資料コード。著者の所属・肩書は、出版当時のもの。
＜単行本＞
・「風穴をあける学校 草潤中が切り拓く子どもたちの未来」（時事通信社 2025.7）【710031602】
＜日本教育新聞＞
・2025.11.24号 p8「学活の学習過程を研究 安心・安全の風土醸成 岐阜・恵那市立恵那東中学校 下」
・2025.11.17号 p8「特別活動に力、温かく活気ある集団に 岐阜・恵那市立恵那東中学校 上」
・2025.6.16号 ｐ5「提言 第189回 本学が進める『子ども理解活動』」岐阜聖徳学園大学教授 玉置崇
・2025.6.9号 ｐ17「人づくり 国づくり 第978回 学校は『子どもの未来づくり工房』岐阜市教育委員会教育長 水川和彦
・2025.4.28号 ｐ13「人づくり 国づくり 第973回 学校の『フェアウェー』を広げよう」岐阜市立長良東小学校長 中村有希
＜雑誌記事 ＞
〇「英語教育」（大修館書店）
・2025.7月号 ｐ44「小学校外国専科教員の成果と課題を考える」加藤拓由（岐阜聖徳学園大学准教授）[ほか] 【7500140302】
〇「学校事務」（学事出版）
・2025.10月号 ｐ14「「対話」と「協働」で実現！始めよう学校徴収金改革」 若原名奈子（海津市立日新中学校主査）【7500141088】
〇「教育科学 国語教育」（明治図書）
・2025.5月号 ｐ58「時計の時間と心の時間 光村図書」 岐阜県本巣郡北方町立北学園 森孝太」【750013976】
〇「教育科学 社会科教育」（明治図書）
・2025.6月号 ｐ90「板書から授業が見える！おすすめ授業プラン 公民 黒板を『創造的対話のプラットフォーム』へ」 岐阜県立岐阜高等学校 水谷圭佑【750013997】
〇「教育科学 数学教育」（明治図書）
・2025.7月号 p60「３年／多項式 知能・技能」 岐阜聖徳学園大学教育学部 黒田大樹
〇「教育美術」（教育美術振興会）
・2025.6月号 ｐ20「ふるさとに愛着と誇りをもつ児童を育成するための図画工作科の学習の在り方 ～学びを自己調整し、ミニ和傘のあかりづくりを楽しむ～」岐阜県岐阜市立加納中学校 教諭 鷲見直美【750013907】
〇「教職研修」（教育開発研究所）
・2025.7月号 ｐ102「新しい教育、どうなった？？ 第４回道徳④ 道徳科を本当の教科にしるために 次期学習指導要領ができること」 岐阜大学大学院教授 柳沼良太【7500140376】
・2025.6月号 ｐ102「新しい教育、どうなった？？ 第３回道徳③ 実効性のある『体験的な学習』は道徳科授業に導入できるか」岐阜大学大学院教授 柳沼良太【750014006】
・2025.5月号 ｐ102「新しい教育、どうなった？？ 第２回道徳② 資質・能力の育成に対応した道徳科は可能か」岐阜大学大学院教授 柳沼良太 【7500139820】
・2025.4月号 ｐ102「大規模改訂に取り残された道徳科」岐阜大学大学院教授 柳沼良太【7500139544】
〇「健康教育」（東山書房）
・2025.11号 ｐ38「保健室スマート化計画」 岐阜市立三輪中学校 荘加菜摘
〇「高校教育」（学事出版）
・2025.11「地域課題探究型推進事業指定校としての挑戦 岐阜県」寺井聡（岐阜県立長良高等学校教頭） Ｐ70【7500141373】
〇「産業と教育」（実教出版）
・2025.8月号 p26「専門教育の充実に向けて 知財学習のススメ」 岐阜県立岐南工業高等学校 電気工学科 教諭 石井 正人
・2025.7月号 p64「岐阜県産業教育振興会 次世代人材の育成と商業達人カップ」カワボウ株式会社 代表取締役 川島政樹
〇「指導と評価」（日本図書文化協会）
・2025.6月号 p56「宿題をやめた岐阜小学校のいま」岐阜市立岐阜小学校長 清水也人
〇「生徒指導」（学事出版）
・2025.7月号 ｐ30「様態の見えにくいネットトラブルに組織的に対応する」 奈良学園大学 人間教育学部准教授 草野剛（岐阜県生まれ。岐阜県公立小中学校教諭を経て現職）
〇「体育科教育」（大修館書店）
・2025.11月号 ｐ73「幼児の体力・運動能力の向上」岐阜大学教授 春日晃章【7500141453】
〇「中等教育資料」（学事出版）
・2025.5月号 ｐ14「『安心して生活できる環境』である『学びの多様化学校』の使命と課題 加納博明（学校法人西濃学園 学園長）【750013989】
・2025.5月号 ｐ26「ありのままの自分で学ぶ ～一人一人に学びを届ける～ 岐阜県岐阜市立草潤中学校」【750013989】
・2025.4月号 ｐ74「思考力を問う ～高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例～ Vol.137 岐阜県教育委員会【750013963】 【理科（第２分野）】令和６年度問題 大問４の６」
〇「道徳教育」（明治図書）
・2025.12月号 ｐ4「全ては共感から始まり、ラーニングゾーンを刺激することが対話や発言につながる」岐阜聖徳学園大学 山田貞二【7500141767】
・2025.11月号 ｐ12「道徳科の「問題解決的な学習」における「学習指導過程」とは？」 岐阜大学大学院教育学研究科 柳沼良太【7500141435】
・2025.7月号 ｐ40「ツール＆アイテムのテクニック」、ｐ46「ワークシートのテクニック」岐阜市立長良西小学校 谷村厚太朗 【7500140269】
・2025.7月号 p66「道徳教育２０３０ 未来予測と提言 『考え、議論する道徳』の熟成をめざそう！」 岐阜大学大学院教育学研究科 柳沼良太【7500140269】
・2025.5月号 ｐ4「『読みとり』から『自我関与』への展開を意識する」 岐阜聖徳学園大学教授 山田貞二【750013981】
・2025.4月号 ｐ34「グっと授業に子どもが引き込まれる！導入のアイデア１０」 長良川学園岐阜市立長良西小学校 谷村厚太朗 【750013951】
〇「道徳と特別活動」（文溪堂）
・2025.12月号 p4「道徳科における子供の反応を大切にした明確な板書」岐阜聖徳学園大学 河合宣昌【7500141767】
〇「特別支援教育研究」（東洋館出版社）
・2025.8月号 ｐ40「誰もが『安心・安全』に そして よりFANTASTICながっこうへ 美濃市立美濃小学校教頭 永田万生
〇「特別支援教育」（東洋館出版社）
・2025.9月号 ｐ40「誰もが『安心・安全』に そして・・・よりFANTASTICな学校へ Part2」（美濃市立美濃小学校教頭 永田万生）
〇「VIEW next」（ベネッセコーポレーション）
・2025.9号 ｐ36「岐阜県立中津高校 より安心して学べる学校を目指し、単元テストと多様な評価方法を導入」【7500141462】
・2025.4号 p14「『自走力』を軸に、教育活動や研修体制を刷新。教師が得た知見を生かす仕組みを構築 岐阜県立飛騨高山高校」